| Разработка учебных материалов
Даже обладая начальными навыками работы на компьютере, пользователь может легко
разработать электронный учебный курс, выполнив следующие этапы и операции:
описание целей обучения;
создание структуры курса, разделов, занятий;
создание контрольных заданий и тестов;
демонстрацию теоретического и практического материала, а также контроля достижения целей.
Созданный учебный курс может обладать следующими характеристиками и свойствами:
включать в себя средства предварительного, промежуточного или итогового контроля, а также аттестационные блоки;
быть защищенными от несанкционированного использования;
включать в себя rich-media объекты: звуковые и видео-файлы, анимации, в том числе объекты в форматах DWF (чертежи), VRML (интерактивные 3D-объекты), PPS и PPT (презентации) и ряд других;
соответствовать спецификациям и стандартам цифровых тестов: SCORM, AICC, IMS, LOM.
Разработка упражнений и практикумов
Автор может легко создавать интерактивные тренинги и практикумы, ситуационные задачи, практические и лабораторные работы. При помощи таких учебных объектов можно оценивать не только знания, но и умения обучаемых, а также демонстрировать правильные действия или модель поведения.
Разработка тестов
Создание автономных систем тестирования с учетом различных персональных особенностей требует от разработчика минимум усилий и времени. Созданные тесты могут быть опубликованы в сети Интернет, либо функционировать в локальной сети.
Создание оформления курса
На основе типовых шаблонов автор курса может легко и просто создавать собственные варианты оформления будущего курса. Для этого ему достаточно указать, какие элементы будут использованы (фон, кнопки, текстуры и т.п.), и простым выбором определить их назначение – «пролистывание вперед», «переход к содержанию курса» и т.д.
Смотрите товары и услуги рубрики Детские конструкторы в Санкт-Петербурге от других компаний Санкт-Петербурга на портале RegTorg.Ru
|
